أطفالكم أمانة ..كيف تعاملوهم ؟

تكنولوجيا الأطفال 

المهارات  التي يحتاجها الطفل لتنمية روح المسؤولية

د. خوله مناصرة- لتنمية روح المسؤولية عند طفلك فعليك تعليمه المهارات التالية الضرورية لتعزيز قدرة الطفل على أن يكون شخصا مسؤولا في المستقبل:

* المثابرة: علمي طفلك أهمية العمل على المهام والمسؤوليات حتى تنجز. وغالبا ما يكون الطفل في حاجة إلى التدريب وممارسة المهارات اللازمة لإكمال المهمة. حاول، حاول مرة أخرى يجب أن يكون أهم شعارات عائلتك.
* الالتزام بالعمل: علمي طفلك أن يلتزم بالقيام بالواجبات والأعمال المنزلية حتى يتم انجازها واجعليه يدرك أن طريقة القيام بالعمل لا تقل أهمية عن الناتج النهائي.
* اتخاذ القرارات: اطرحي البدائل وساعدي طفلك على دراسة المعايير قبل اتخاذ القرارات. وابدئي بتعليمه ذلك في سن مبكرة، وعندما يكبر الطفل، سيدرك السبب المنطقي لقراراته ويتمكن من التفكير في فوائد أو عواقب خياراته.
* الدافع: عندما يوجد لدى الطفل دوافع داخلية، فسيكون لديه النشاط والهمة لإنجاز المهام دون حث أو الحاجة لإثارة دافعيته لذلك. فإذا كان الطفل يقوم بالمهام بدافع من العوامل الخارجية مثل: المال أو الجوائز، فسوف يتصرف بمسؤولية فقط إذا حصل على المال أو الجائزة، وقد لا يتصرف بمسؤولية في غياب المكافآت. اغرسي في طفلك أهمية تحمل المسؤولية لأنها واجب وشرف، وليس لأنه سيحصل على مكافأة مادية.
* إدارة الوقت: قد يواجه الطفل مشاكل في إدارة وقته ومهامه، وواجباته الدراسية. ويمكنك تعليم طفلك عمل مخطط يومي وجدول زمني. ارصدي أحداث ذلك اليوم حتى تتمكني من مساعدة طفلك على تصميم خطة لإدارة الوقت والمهام، وتقييم ما إذا أنجز مسؤولياته في الوقت المناسب.
* التواصل: نظمي اجتماعات منتظمة تتعلق بالمهام العائلية. واسمحي لكل طفل بالحديث، وعلى الجميع أن يستمع إلى سائر أفراد الأسرة لمناقشة المهام والإنجازات، والأخطاء. وشجعي طفلك على التواصل بالطرق التي أظهر بها مسؤوليته.

ماذا يمكن أن يفعل الآباء لتعليم أطفالهم المسؤولية؟

1-  الوالدان النموذج: عندما يرى الطفل أن الوالدين يتحملان مسؤولية تسيير الأمور والاهتمام بالآخرين، ويلتزمان بالوصول في المواعيد المحددة، والمحافظة على الوعود، وعدم تقديم أعذار أو لوم الآخرين على أخطائهما، سيتعلمون الاعتماد على النفس والاستقلالية. وسيقومون بمحاكاة المسؤولية عندما يرون أمامهم أمثلة ملموسة وليس مجرد سماع آبائهم يقولون لهم كونوا مسؤولين. وجود النموذج سيكون له آثارا طويلة المدى.

2-  التحدث عن تحمل المسؤولية: وتخصيص وقت يومي للتواصل ومناقشة أحداث ذلك اليوم، والتحدث بشكل دوري عن السلوك المسؤول. ومناقشة أمثلة محددة عن أشخاص يعرفهم الأطفال، وكيف يتصرفون بمسؤولية، وما ترتب على القيام بذلك من فوائد شخصية واجتماعية. 3-  توضيح ماهية السلوك غير المسؤول، فعند القيام بخطأ ما ، فإن الاعتراف به والسماح للطفل بأن يتعلم بأن الوالدين يتعلمان من الأخطاء، وأنهما سوف يعملا على أن يكونا أكثر التزاما ومسؤولية في المستقبل أمر مهم. وبالمثل، عندما يقوم الطفل بارتكاب خطأ، فعليه أن يتحمل مسؤوليته. بالإضافة لذكر أمثلة عن أشخاص يتصرفون بشكل غير مسؤول، والحديث عن الآثار السلبية التي يواجهونها بسبب سوء اختياراتهم. إن مشاركة الأطفال في المناقشة والاستماع إلى المدخلات سوف يعلمهم ألا يكونوا غير مسؤولين. فعندما يرى الأطفال كيف تؤثر التصرفات اللامسؤولة على حياتهم وحياة الآخرين، فإنهم سيدركون أن الناس ستتحسن أحوالهم إذا اتخذوا قرارات حكيمة ونابعة من ضمير حي. 4-  استخدام القصص: تفيد القصص في تعليم دروس هامة عن المسؤولية والصفات الشخصية الأخرى. أما القراءة فتسمح للأطفال بالتعبير عن مشاعرهم حول طابع تصرفات أو سلوك ما وتمكنهم من التعرف على الشخصية، وفهم كيفية ارتباط تجربة هذه الشخصية بحياتهم الخاصة. عندما يقرأ الأطفال عن الشخصيات التي تتصرف بشكل مسؤول أو غير مسؤول، يتم استخلاص العبرة بحيث يفهمون لماذا تتصرف الشخصيات بهذه الطريقة أو تلك.

كتاب : في بيتنا مكاركيف نتعامل مع حاجات الأبناء؟

للدكتور إبراهيم محمد الخلفي

أستاذ علم النفس التربوي بجامعة الكويت

عدد الصفحات : 117 صفحة
هذا الكتاب يتناول الأمور التربوية من منظور قصصي
من الأفكار الرئيسية في الكتاب
*سلوك ( خالف تعرف ) هو سلوك سلبي للفت الانتباه يطوره الطفل عندما  لا يشبع الوالدان حاجته للانتماء إليهما وحبهما ، وتلقي الحب منهما بالطرق السوية الصحيحة
*سلوكيات الانتقام والتخريب للممتلكات هي سلوكيات يطورها الأبناء عندما  لا تشبع حاجاتهم للحرية ، وعندما تفشل البيئة في إشراكهم في صناعة القرارات التي تخصهم
* الحب هو سلوك وليس مجرد مشاعر وهو المغذي لمعظم الحاجات
*مشكلات أبنائنا هي حلولهم المبتكرة للخروج من مأزق يعيشونها بسبب إغفالنا لإشباع حاجاتهم بالطرق الصحيحة.

كيف نتعامل مع اطفالنا والاجهزة الذكية 

آثار أفلام الكرتون على أطفالنا ( دينيا ، أخلاقيا ، نفسيا ، إجتماعيا ) للدكتور عماد الدين الرشيد

مشكلة الكذب عند الاطفال

كثيرون من يعانون من مشكلة الكذب عند الابناء فتجد الام تصرخ ابني يكذب فما الحل ؟ و تكثر التساؤلات و كثرت الدراسات عن هذه الظاهرة و حول هذا الامر و كثرت البرامج التي تبحث في حلول و علاج لظاهرة الكذب عند الاطفال ..
إن الكذب في سن 4-5 سنوات يدل على الخيال وخصوبته عند الأطفال والكذب يكون نتيجة اختلاط الخيال بالواقع

وهناك عدة أنواع للكذب منها:

*1-الكذب من اجل الامتلاك: يكذب ليستحوذ على بعض الاشياء..
*2-الكذب الإلتباسي وهو نتيجة الخلط بين الواقع والخيال..
*3-الكذب الإدعائي :وهويدعي وجود شىء عنده لشعوره بالنقص..
*4-الكذب الإنتقامي: يحاول ابعاد التهمه عنه وينسبها لشخص اخر
*5-الكذب التقليدي: وهو يكون تقليد للناس الذين يسكنون معه كالأباء والامهات...
*6-الكذب خوفاً من العقاب...

أسباب الكذب:

- قد يكون خصوبةالخيال عند الاطفال فيبدأون بتأليف الروايات.
- لحماية نفسة من الضرب.
- ليدخل السرور إلى أهله:مثلا هناك أهالي يعطون العلامات قدر كبير من ا! لإهتمام فيكذب بإخبارهم عن حصوله على العلامات الكاملة.
- انشغال الأهل وعدم الإهتمام به يدفعه للكذب ليجذب انتباههم.

الحل:

- التذكير الدائم بقيمنا وديننا الإسلامي وما العقاب الذي ينتظر الكاذب
- اذا كان خصب الخيال ! شاركيه ف ي خيالاته ودعيه يتحدث عن خيالاته أو ان يكتبها.
- الابتعاد عن الضرب لأنه يزيد من المشكلة.
- كونوا قدوته ولا تكذبوا أمامه ..فكثيراً ما نكذب دون ان نعلم ..مثلاً:اذا رن جرس الهاتف وكان هناك شخص يريد التكلم معك تقولين لولدك قل له انني لست هنا ..ففي هذه اللحظة تعلم ان الكذب شيء جائز..
- عززيه وكافئيه عندما ينطق بالصدق. - اذا حصل موقف وكذّب فيه أحد عليك ان ترفضي هذه الكذبه.
فعليك اختي أن تعلمي ان الكذب دون 4 سنوات هو عبارة عن خيال ولا خوف منه ..أما بعد سن الرابعة عليك ان تتكلمي عن الصدق من خلال القصص والقيم والدين.